Pengaruh Model Pembelajaran Knisley terhadap Self-Efficacy dan Hasil Belajar Siswa Ditinjau dari Minat Belajar pada Materi Data dan Diagram Siswa Kelas VII MTsN 3 Tulungagung. Jurnal Pendididikan dan Studi Islam, [S. l.], v. 1, n. 01, p. 110–118, 2026. Disponível em: https://journal.ranufa.com/index.php/PISI/article/view/11. Acesso em: 14 jul. 2026.